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第63章 六十二 比赛（第2页）

一九八八年六月一日，铜锣县中小学生“鼓号操”比赛，在铜锣县实验小学操场内按时举行了。

上午十点开始比赛，但是，来自全县各乡镇和县直学校的二十个代表队不到八点，就云集在实验小学的大操场里面。

从各个队伍精致漂亮的队服看，每一个代表队都是做了极大努力和精心准备的。而且，从他们携带的东西看，有的队还带来了另外的器材或饰品材料，显然。有的训练队的设计更奇妙。

但是，张文学自己也是信心满满的，并且张文学不断和训练队的同学交流着。一是让他们不害怕这阵势，二是“临阵磨枪，不亮也光”帮助他们解决一些突然发现的小问题。

九点钟，张文学抽签，结果是第三个出场。

当然，这个不是非常理想的出场号，因为这个号太靠前，这样的比赛是现场打分的，往往越往后，分数就越高，而且后面的队伍也能借鉴前面的长处，而且能够刻意避免前面出现的失误或错误。

但是，“开弓没有回头箭”。

张文学“不管三七二十一”，他只相信实力。

于是，张文学率领同学们观看完第一个出场的训练队就开始集合队伍准备比赛。

时间到了十点半，广播通知“下面请三号队伍出场，三号是铜家湾乡鼓号代表队，教练员是张文学老师。下面请观赏铜家湾代表队的汇演.”

广播完毕，张文学指挥铜家湾代表队奏响乐曲，阔步走进比赛场地。

只见：

队伍整齐雄壮，步伐整齐划一。

队员精神抖擞，口号震天响亮。

乐曲变化多端，构成多种景象。

乐曲激情高昂，脚步万马奔腾；

乐曲舒缓平静，脚步缓慢轻盈；

乐曲豪放激荡，脚步高抬快放；

乐曲铿锵骤停，鼓槌停滞空中；

乐曲骤然响起，锣鼓军号齐鸣。

阵法多种变换，队员姿态万千。

大鼓突然大响，队伍散开花状；

大镲骤然响亮，队伍集成花蕊；

小鼓集聚响起，队员三五聚集；

军号声声嘹亮，队员如鹰展翅。

所有器乐骤停，器乐停滞空中！

神奇、奇妙、精彩、妙哉；

惊险、多变、创新、美哉！

观众惊叹，评委震撼，成绩遥遥领先；

领导高兴，学生欣喜，文学非常满意；

领导支持，学生努力，文学创造奇迹！

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