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第4章 未来的计划（第2页）

在今天得到的报纸字里行间，他察觉出教会可能同样拥有着超凡力量，甚至让霍格沃兹的四位建立者这样的传奇巫师都不能正面抗衡。

猎魔人。

从报纸上的配图可以看得出，巫师们对这个词的厌恶和源自传承的畏惧。

有意思，这才是真实的世界。

艾伦将报纸整理好，记录下今天得到的信息，然后开始给自己做规划。

长远的规划中，自己的重心肯定是神奇动物学，配合自己的神奇动物训练系统，自己可以成为纽特那样强大的双修巫师。

那么从现在开始，自己就要开始收集那些强大的神奇动物了，虽然英伦巫师界系统完善，自己绝对无法非法饲养危险的神奇动物。

但这个世界很大，像亚马孙雨林里面，肯定还有没有被发现的神奇动物，深度了解这个不科学的魔法世界后，自己的长假期就要探索这些地方，找到强大的神奇动物并且收服它们。

自己还有系统搜索对战这项功能的优势，应该比纽特更加容易。

然后是炼金术，炼金物品可以辅助自己，补充短板，有些小物品可以发挥出意想不到的作用。

最后就是魔法学习，这是一切的重中之重。

艾伦并没有急于打开今天才买到的《标准咒语·初级》，相比于生硬的学习，他更想要探索魔法本质的奥秘，这需要更加高端的书籍和知识，就比如今天麦格教授讲解的麻瓜驱逐咒。

在这一点上他信心十足，因为巫师们最大的缺点就是他们不思进取，安于现状，不擅长用科学，系统的方式来研究世界的本质。

这一点在巫师们对麻瓜的态度上就可以看得出来，如果是DND世界的奥术师们，发现了科技这条道路，绝对不会自我封闭，而是会很乐意学习新的知识。

相比之下，哈利波特的巫师们更加喜欢用经验，感觉和唯心主义来诠释魔法的本质。

或许这在现代科学观教导下的人看来是不可思议的，但对比前世华夏古代，两者有着共通性，虽然很早就有了科学萌芽，但是在儒教封建的方法论下，难以诞生近代科学。

所以一个正确的三观和方法论对于研究真的很重要。

艾伦甚至怀疑赫敏之所以能够快速成为魔法大师，就是因为她掌握着现代的系统学习和研究的方法论。

而不是像哈利波特这样的天赋型选手。

就在艾伦记笔记的时候，一旁的小火龙发出了nini的声音。

“你饿了？”艾伦这才想起来，自己今天早上喂了小火龙之后还没有喂过它，看了看时间，现在已经接近晚上九点钟了。

他下楼端了一盘剩下的炸鱼上来，喂饱了小火龙之后，将自己的魔杖拿上，将小火龙装进系统空间，然后从家里溜了出去，他想要看看系统的对战匹配机制究竟是什么样子的。

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